头版报道：常州少年“去远方”暑期研学之旅

　　2024年9月，《常州教育》(希望版}全新改版升级，以“我们爱梦想”为题，头版报道梦想课程之常州少年“去远方”暑期研学之旅。

我们爱梦想

——记常州少年“去远方”暑期研学之旅

　　常州市翠竹中学八年级：任奕霏 李晓萌 袁创 王世豪

　　常州市花园中学八年级：周沅芷 赵淼 於东鑫 陈芙瑶 顾林峰

　　常州市市北实验初中八年级：汪可 赵天泓 李豪杰 杜宸睿 叶常久 冯桐

　　2024年暑假，在常州市教育局和上海真爱梦想公益基金会的支持下，我们来自常州市翠竹中学、花园中学、市北实验初中的三支“去远方”学生队伍，在老师的带领下分别奔赴敦煌、苏州、北京研学，或临摹壁画、学习彩塑，或探寻丝绸、制作苏扇，或学习“狮偶”编程、了解“开源”知识，收获了不一样的暑假。

敦煌：洞见匠心

　　8月9日，我们翠竹中学小分队的四位同学飞越3000公里，来到了古代丝绸之路的交汇点——敦煌。

　　莫高窟，那些被遗落在风沙里的历史记忆，隔着千年光阴，沉默不语。洞窟厚重的木门被推开，尘埃在缕缕光束下翻飞。我们见到了这样一群人：他们坚守荒漠戈壁，付出青春与汗水，去保护千年佛窟、修复壁画、传承文化。他们有个令人尊敬的名字——敦煌守护者。

　　莫高里工匠村座落于莫高窟的一侧，我们在这里采访了敦煌彩塑技艺代表性传承人——杜永卫老师。他扎根敦煌45年，用大半辈子建设莫高里工匠村。杜老师教我们临摹壁画，为古代彩塑做备份。他对我们的每一个问题都回答得细致认真，我们听得津津有味。

　　瞧!半人高的菩萨泥塑手持琵琶、婀娜多姿，生动传神的面部，鲜艳的彩裙飘带……杜老师17岁时就学习彩塑，在几十年的漫长时光里，他是否感到过疲惫?他说：“我也曾伤感、惆怅、失落，但我一直坚持，永不言弃，我已经把生命融入到这门艺术中!”杜老师掷地有声的话语，句句都是对敦煌艺术的热爱。

　　如今，杜老师收了很多徒弟，给非遗注入了新的血液，让非遗的火炬代代相传、永不熄灭。当我们提到人工智能的发展对非遗传承是否有影响时，杜老师语重心长地告诉我们：“科技的发展有助于对壁画泥塑的研究，并不会影响它的发展与归宿。”他还说，他的每件作品都是对古人艺术的致敬!

采访杜永卫老师

苏州：遇见丝绸

　　7月27日，我们花园中学研学小分队的五位同学来到苏州，探寻丝绸、苏扇的故事。

　　丝绸之府，苏城为先。苏州丝绸的历史可以追溯到六千年前，太湖流域的‌吴兴钱山漾遗址出土了用家养桑蚕丝织成的古绢残片和丝绳等。

　　我们有两位同学有幸体验了缂丝制作。面对摆在面前的缂丝机，我们手足无措，脚踩的力度该多大?手先动还是脚先动?在指导老师一遍遍的教学和我们一次次的尝试后，我们体会到了手工编织丝绸的乐趣与意义。

　　缂丝其实并非真的用刀来雕刻，这是一种以生蚕丝为经线，彩色熟丝为纬线，采用“通经断纬法”织成平纹织物。在编织时，每一步都需要细心握持，迅速而准确地操作;有时会遇到蚕丝卡住、编织错位等情况，这时候需要花费更多的时间和精力来修复或重新开始。只有保持专注和耐心，才能将一根根蚕丝编织成精美的丝绸。缂丝的通经断纬织法，让我们内心油然而生对中华非遗文化及匠人们职业素养的敬仰。

　　苏州丝绸博物馆浓厚的历史氛围如同一个时光隧道，带我们穿越到过去。以丝绸为材料的绢宫扇，以其独特的魅力吸引着每一个观众。它们色彩斑斓，纹理细腻，光泽如玉，每一寸都充满了艺术气息。它们通过精湛的丝织手工艺(如缂丝)制作而成，这种材质不仅美观大方、柔软舒适、质感细腻，还具有很好的透气性和轻盈的特点。绢宫扇体现了中国古代丝绸生产的卓越技艺，展现了苏扇作为传统手工艺品的独特魅力和文化价值。

抽丝

北京：乐见“开源”

　　7月29日，我们“勇闯北京”小分队六位同学来到了位于北京经开区的国家信创园开放原子开源基金会。

　　我们很幸运，成为第一批开源研学的小客人。我们近距离接触开源文化，参观主题展厅、聆听专业课程、实操狮偶编程项目，第一次亲身感受开源的力量。

　　汪可同学：“开源人人平等的均衡现象会不会被打破?”

　　工程师李建盛：“我们不能被动等待他人行动，而应主动令世界成为自己理想中的模样。”

　　李豪杰同学：“开源对国家发展有什么益处?”

　　工程师李建盛：“开放开源可以为国家带来很好的领导力。就好比一个孩子在家里是一种状态，但如果要将领导力拓展到学校以及更大的社会空间，就需要有更开放的环境。”

　　叶常久同学：“开源软件万一被黑客入侵盗取软件怎么办?”

　　工程师李明康：“一是使用比较知名、社区活跃的开源软件;二是电脑装好杀毒软件，当你下载使用一款新软件时，不管是不是开源的，都可以扫一下;三是遇到黑客入侵时，要立即断网，保存好现场的犯罪证据，报警处理。”

　　这次研学让我们大开眼界，我们了解到开源是新时代互联网的互赢策略，它使各地的代码爱好者能互相交流，直至将一个程序改到完美。同时，“狮偶”程序也十分实用，我们体验到了信息科技的巨大魅力。

　　去远方，看见不一样的天空和大地;去远方，采访不一样的故事和人物;去远方，触摸不一样的情怀和灵魂!我们这群常州少年，打开了色彩斑斓的青春梦想!

了解开源文化

　　(指导老师：田盈 裴毓 周红梅)